ФОРМИРОВАНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

Приложение 6

 к плану методической работы

Формирование, изучение и распространение

передового педагогического опыта

Программа изучения передового педагогического опыта

Учитель Уварова Елена Петровна

Предмет – биология и география

Стаж – 18 лет

Категория – соответствует занимаемой должности

Классы, в которых работает – 5-9

Тема обобщения опыта – «Учебные проекты в преподавании биологии и географии»

Сроки работы учителя над темой - 2010-2012

Классы для наблюдения в рамках опыта – 7-9

Форма обобщения опыта – педагогический проект

Пути реализации программы

1. Посещение уроков - январь
2. Диагностические исследования в рамках опыта - февраль
3. Консультации по результатам посещения уроков, внеклассных мероприятий - март
4. Анализ проведённых мероприятий по подготовке к защите опыта - апрель

Этапы внедрения передового педагогического опыта

1. Организационно-подготовительный этап
   - наличие творческой группы;
   - работа по изучению теории вопроса и практики реального положения изучаемой проблемы в школе;
   - подготовка необходимых документов для внедрения опыта: планов, памяток внедрения, рекомендаций и др.;
2. Информационно-ознакомительный этап:
   - изучение содержания опыта;
   - ознакомление с содержанием документов коллег через систему различных ознакомительных мероприятий.
3. Исполнительский этап:
   - внедрение опыта и апробация его через уроки, внеклассные мероприятия.
4. Контрольный этап:
   - посещение уроков и анализ полученных результатов.
5. Итоговый этап:
   - подведение итогов, определение изменений, коррекция с учётом специфики работы учителя.
6. Обобщение собственного опыта:
   - соотнесение результатов с поставленными задачами.